“紅讀計劃”喚醒閱讀力校園培訓活動走進蘭州,開啟智慧閱讀新時代!

發布時間:2020年12月23日
近日,由中國少年兒童發展服務中心、中國青少年宮協會聯合青島出版集團主辦的“紅讀計劃”走進蘭州校園,開啟“紅讀計劃”第二階段主創的“校園閱讀解決方案”甘肅站的序幕。



紅讀計劃辦公室副主任、青島出版集團少兒期刊分社總經理黃東明,紅讀計劃辦公室副主任,書果星球閱讀教育基地創始人張洪勝,“紅讀計劃”閱讀指導老師、閱讀推廣人管慧老師出席了本次“紅讀計劃”蘭州校園培訓活動。
 
本次活動,“紅讀計劃”閱讀指導老師、閱讀推廣人管慧老師為大家帶來了一場趣味與知識并存的喚醒閱讀力整本書九步閱讀法示范課


管慧老師表示:一個人的智力水平與他的閱讀量呈正相關,學習新知識依賴已有的知識背景,閱讀可以拓寬一個人的見識,讓他獲得超越日常生活范圍的知識。但,閱讀要得其章法,沒有閱讀指導的閱讀就像一盤散沙,真正能幫助孩子的閱讀是科學閱讀方法指導下的“整本書閱讀”,只有這樣的精讀才能促進孩子終身學習力的培養,讓孩子受益一生。

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管慧老師進行“整本書九步閱讀法”示范課

管慧老師以《了不起的狐貍爸爸》為例為蘭州市金塔路小學和酒泉路小學的師生代表做了一堂導讀示范課,管慧老師以“整本書九步閱讀法”為思維路,循序漸進啟發和調動學生積極思考、回答問題,現場學習氛圍濃厚,創新型閱讀課堂讓與會老師和學生都對閱讀產生全新的認知,并為未來閱讀教學實踐提供了全新思路。
 
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隨后,紅讀計劃辦公室副主任、青島出版集團少兒期刊分社總經理黃東明就“紅讀計劃”智能共享書柜進校園對校園閱讀教育建設的意義及使用進行了培訓講解。

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黃總正在進行“紅讀計劃”智能共享書柜介紹

據悉,“紅讀計劃”智能共享書柜以“軟件+硬件,運營+服務”幫助學校解決課外閱讀內容供給,采用RFID識別技術,通過把裝有多種圖書的智能終端安裝在校園,所有圖書及會員系統由云平臺和物聯網統一管理,實現大數據記錄分析。由云端實現控制、管理,方便學生借書,培養學生閱讀習慣,推送新書、宣傳學校文化,讓書香氣息溢滿校園每個角落。

書柜24小時無間斷運營,讓學生隨時隨地可享受閱讀服務樂趣;根據推薦必讀書目,定期上架更新書目列表;大數據云平臺,涵蓋運營、圖書、用戶、數據分析等,為學校提供學生的閱讀報告,讓閱讀成果可視化,讓教師根據學生的閱讀能力和變化,調整下一步的閱讀計劃,全方位助力閱讀服務;設有家長移動端平臺,家長隨時跟進孩子閱讀成果,觀看孩子個性化閱讀報告。
 

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“紅讀計劃”智慧校園閱讀書柜的落地,將助力甘肅省蘭州市金塔路小學和酒泉路小學開啟“校園智慧閱讀”新時代,推動新時代校園建設。作為甘肅省第一批啟用智慧校園閱讀書柜的學校,蘭州市“智慧校園”帶頭作用將輻射整個蘭州市乃至甘肅省“書香校園”的建設和推進,起到正向、積極的帶頭示范作用。
 
未來,“紅讀計劃”將以此為契機,廣泛了解現階段學校的閱讀現狀和需求,不斷深入“智慧校園”建設,引導學生多讀書、善讀書、讀好書,讓閱讀成為一種生活方式,讓閱讀啟明中國少兒美好的未來,譜寫生命的華章!


活動結束,同學們現場體驗智能共享書柜的便利,用1本書的錢閱讀書柜中100種書


“紅讀計劃”喚醒閱讀力項目致力于中國少年兒童閱讀教育事業。

通過開展生動活潑的閱讀實踐活動和公開課形式引導學生學習閱讀方法,培養閱讀習慣,提升閱讀力,真正做到了惠及少年兒童,為中華民族未來的希望護航,促進“書香校園”建設,為“全民閱讀”事業獻出微薄之力。

未來,“紅讀計劃”喚醒閱讀力,愿秉承初心,潛心閱讀教育事業,激發中國少年兒童閱讀全能量

圖片



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